理解与接纳中绽放出生命的美丽

我的宝贝托托是2岁多开始在蒙特梭利上早教课，他最喜欢乐高和casa。但是选择幼儿园的时候一开始我并没有选择蒙特梭利，原因一个字——“懒”！我住世纪城，我觉得每天接送孩子太麻烦，就想着给孩子就近上幼儿园，心想反正孩子在这里上早教课，幼儿园糊弄糊弄就过去了！可是托托很不喜欢传统模式的幼儿园，他自己要求来蒙特梭利上幼儿园！我问过他为什么要选择蒙特梭利？他说：“他不喜欢排排坐听老师上课的这种方式学习，很没意思的，而且那里的老师有点凶！他更喜欢自己动手操作教具学知识的这种模式！而且蒙特梭利的老师更温柔！

后来我才知道3-12岁的孩子的大脑发展是处于具象思维的学习阶段，他们更倾向于实操来学习知识！蒙特梭利的教育模式正是符合孩子成长规律的！最最重要的是，蒙特梭利是一个充满着爱与关怀的集体，在这里从各种细节上你都可以感受到处处以孩子为先的理念。让孩子的童年能够在这种充满爱的环境下度过是最正确的选择。托托的主教bobo老师会经常跟我聊蒙氏教育理念与方法，随着了解的越深入我越庆幸把孩子放在了蒙特梭利上幼儿园！我对孩子的期许就是他真诚友爱，自信善良，对这个世界永远保持的好奇心与求知欲！而现在托托正是成长成了我最期待的样子！我特别感谢蒙特梭利的老师，她们很专业，也非常有爱心，托托的每一个进步都离不开他们的悉心教导！在这里我要特别感谢托托的主班老师bobo，每当我在养育孩子的过程中感到困惑的时候就喜欢找她聊天，经常一聊就是一个多小时，bobo老师总是很有耐心的给我解惑！她传授了我很多教育孩子的一些小方法，我用在孩子身上效果很好！

我也特别喜欢跟我崽崽班里的孩子互动，我觉得海狮班的每一个孩子都是自信飞扬，热情友好的！他们的天性得到了很好的保护，这是传统教育模式做不到的！

9月份，我的孩子即将步入小学了！我相信在蒙特梭利的学习生涯中，老师们已经在孩子们心里播下了自信，自律，友好，乐观的种子，这些种子随着孩子们的成长生根发芽，将成为伴随他们一生精神财富！

蒙特梭利女士说过：“孩子们来到这世界，是自带其精神内核的！他知道自己需要什么，想要成为什么样子！”我想用网络上的话理解就是：“养孩子就像养植物，每个孩子就像一颗种子，自带其属性;有的也许是如谦谦君子的兰花，有的也许是冬日傲雪的寒梅，有的可能是棵参天大树.每个孩子花期不同，我们作为家长的，就是给予他需要的阳光雨露，让他成长成自己最好的样子，我们需要做的就是要有足够的耐心静待花开！

最后用我最喜欢的一段话共勉——教育的本质是培养自主性，开阔一个人的视野，让他见识更多人生的可能性，然后心甘情愿地选择某一种生活，过好它。父母不是孩子人生的裁判和规划师，只是某段生命的引路人和陪伴者。一个人能走多远，不取决于他是不是从小成绩优秀，而是他是否在某一天，忽然明白了学习的意义，开始对知识充满好奇心。

祝所有的孩子都能在爱，理解与接纳中绽放出生命的美丽！也愿所有的家长们能带着满满的爱与幸福感守候的孩子们长大！感谢蒙特梭利给予孩子的生命中一段最美好的旅程！